بعد التجربة الأولى، سوف نعرض SpaceIL وهم يستعدون لأطلاق مركبة سفر التكوين 2, المركبة الثانية  للقمر. في هذه الأثناء سوف يقدمون لكم نشاطات تجسد عامل الـ"السلوشينج".
 

 

ما هو السلوشينج؟
السلوشينج، من الكلمة Slosh (تقلقل)، وهذا وصف لما يحدث عندما تستعمل مركبة الفضاء جزءًا من وقودها، بينما يتراكم الوقود الباقي في نقطة معينة في الخزان مما يؤدي إلى اختلال توازن المركبة. مثل هذا الحدث يؤدي إلى الإضرار باتجاه طيران المركبة الفضائية لأن هذه القوى التي تعمل باتجاهات مختلفة تؤدي إلى اضطرابها. كيف يمكن التغلب على هذه المشكلة وكيف يرتبط هذا بعلبة الشرب؟ دليل SpaceIL سوف يشرح ويبيّن. في الفيلم القصير المرفق هنا.
 

 

ماذا نفعل

1. خذوا علبة شرب فارغة وزينوها مثل مركبة الفضاء "سفر التكوين"؟ 
2. حاولوا أن تضعوها في وضع مائل، على جزء صغير من الدائرة التي تمثل قاعدتها. هل نجحتم؟ لما لا؟
3. كيف يمكن إذن أن نثبتها؟ فكروا بـلعبة "رولي بولي"، تلك اللعبة التي يكون مركز ثقلها في أسفلها، وهو ما يؤدي إلى موازنتها حتى عندما نحاول أن نوقعها. 
4. إذن يجب أن نجعل الجزء الأسفل أثقل. كيف نفعل هذا؟ تلميح: يجب عمل ذلك في المطبخ. 
5. ضعوا قليلا من الماء في العلبة وحاولوا الآن أن تجعلوها تقف. إن لم تنجحوا، يمكنكم إضافة المزيد من الماء. 
6. لمن يجد صعوبة، بعد الشرح في الفيلم القصير الذي سنضيفه هنا، سوف يعرف كيفية عمل ذلك لوحده والأهم - أن يفهم كيف أن هذه التجربة البسيطة مرتبطة بتقنيات الفضاء.

 

 

 

ما الذي يوجد من فوقنا بعيدا في السماء؟ هل سنرى نفس السماء كل ليلة في نفس الساعة؟ لماذا تختفي النجوم في النهار؟ وإن أظلمت الدنيا فجأة في وسط النهار هل سنرى النجوم التي نراها في الليل؟ 

في هذا النشاط سنقوم بجولة بين نجوم السماء دون الحاجة لأن نلبس لباس الخروج بمساعدة برمجية خريطة النجوم المجانية – ستلاريوم – ونوصي بتنزيلها على الجوال أوالحاسوب. سنقوم بجولة في السماء وخارج المجموعة الشمسية أيضا، وسنتعرف على مجموعات النجوم يمكن رؤيتها في هذه الفترة من السنة، ونفهم إلى إين "تذهب" النجوم خلال النهار.
 

 

تمرين:

بعد تنزيل البرمجية ابحثوا عن القائمة في الجانب الأيسر. وسوف ترون هناك رموزا مختلفة بحيث يمكن تسريع الزمن للأمام لكي نرى السماء في الوقت الذي تريدون، تستطيعون الضغط على الرمز الذي سيعطيكم صورة لمجموعات النجوم وأسمائها.  حاولوا أن تجدوا مجموعة النجوم التي تمثل برجكم. 

 

خلال البث الذي سيتم تضمينه في هذه الصفحة، سوف نرشدكم حول كيفية التجول في سماء الليل. 

 

 

 

يستطيع كل واحد أن يصبح عالم صواريخ بالمواد الموجودة في البيت. أهم شيء هو أن نفهم - كيف يعمل الدفع الصاروخي وكيف يمكننا أن نسخره لمصلحتنا. وما هو الدفع الصاروخي؟ الدفع الذي يتم فيه خروج مادة من أحد أطراف الصاروخ بسرعة كبيرة وتدفع الصاروخ للاتجاه الآخر بقوة كبيرة. يتم الحديث عن مادة غازية في الصواريخ، أما في الدراجات المائية فالحديث يدور حول ماء البحر وفي حالتنا - الهواء الذي في رئاتنا. 

 

نقوم بتجنيد الفيزياء في هذه العملية لصالحنا لغرض اللعب العلمي. سوف نكون المهندسين والطيارين ونطلق معا أسطولا من مركبات الفضاء الورقية.

 

كيف نجهز الصاروخ؟

1. نقص ورقة 4A (ورق من ماكينة التصوير أو ورق التصوير. أو أي ورق آخر موجود لديكم) إلى الربع.

2. نقوم بلف ربع الورقة على طولها حول قلم رصاص أو حول ماصة الشراب نفسها.

3. بمساعدة الورق اللاصق نقوم بلصق أطراف الورقة لجسم الصاروخ لكيلا ينفتح.

4. نقوم بلف أحد أطراف الأنبوبة التي حصلنا عليها حول نفسه، مثل غلاف الحلوى.

5. نقوم بقص 3 مثلثات ورقية صغيرة بزوايا مستقيمة ستكون هي الأجنحة ونلصقها في الجزء السفلي للصاروخ. 

6. نضع الصاروخ على الجزء الطويل للماصة وننفخ بقوة من الطرف الثاني. 

 

والآن، ما الذي يزود الصاروخ بالوقود؟ نحن! لو اجتهدنا أكثر قليلا ونفخنا الهواء في الماصة، فسوف نزود الغاز المحرك للمركبة الفضائية ونجعلها تطير للفضاء (فضاء الغرفة).

 

 

 

أكبر أقمار زحل هو تايتان، والثاني من حيث الحجم من بين أقمار المجموعة الشمسية (بعد جانيميد التابع للمشتري). يعتبر تايتان القمر الوحيد الذي يملك غلافًا جويًا وأحيانا تثور فيه عواصف الغبار. يحتوي الغلاف الجوي لتايتان على الميثان. ويشبه دورة المياه على كوكب الأرض، حيث أن أمطار الميثان تنزل على تايتان، وهناك أنهار ومحيطات من الميثان.
 

 

غير أن الطريق لتايتان معقدة جدًا. وقد قامت المركبة الفضائية كاسيني بإنزال مركبة الإنزال هويجنز على سطح هذا القمر في سنة 2005. غير أنه لكي تصل كاسيني إلى تايتان فقد تم توجيها نحو نوجا القريب من الشمس، وليس نحو زحل البعيد عن الشمس، وهناك تم استخدام جاذبية نوجا لتسريع كاسيني نحو كواكب أخرى حتى وصلت في نهاية المطاف إلى الهدف. وقد كانت رحلة كاسيني نحو تايتان أشبه بمتاهة متعرجة. سنرى كيف ستصلون إلى تايتان:
 

 

 

من الصعب تخيل اتساع وعِظم هذا الكون. وعلى الرغم من وجود مجرات ضخمة ونجوم غالبًا، إلا أن هذا الكون ضخم لدرجة أن معظمه هو فراغ.
 

 

نحن نعيش على كوكب الأرض، وهو واحد من ثمانية كواكب في المجموعة الشمسية. والشمس هي نجم واحد من بين المائتي مليار نجم في مجرة درب التبانة. ولكي نتكلم عن حجم وأبعاد الكون، يستخدم علماء الفلك بوحدة مسافة تسمى "السنة الضوئية". وهي المسافة التي يقطعها الضوء خلال سنة واحدة. تبلغ سرعة الضوء 300,000 كم في الثانية ولهذا فإن المسافة التي يقطعها الضوء في الثانية تبلغ 9.5 تريليون كيلومتر! ولو استطعنا التحرك بهذه السرعة كنا سندور حول الأرض سبع مرات ونصف في ثانية واحدة.
 

 

كانت إحدى الطرق التي تعرف فيها البشر على خريطة السماء، هي بربط نقاط النجوم للحصول على أشكال مختلفة مثل "العقرب" أو "الدب الأكبر". وهذه هي بالضبط المجموعات النجمية التي سوف نعرضها اليوم على حائط الغرفة. مستعدون؟

 

ماذا نفعل إذن؟

1. فيما يلي ستجد ملفين للتنزيل: ملف الكواكب 1، ملف الكواكب 2 قوموا بطباعة بطاقات الكواكب.
2. إن لم يكن لديكم طابعة، خذوا لفافة ورق تواليت، قوموا بوضعها على الورق وارسموا دوائر على الصفحة باستخدام اللفافة. بعد ذلك، قوموا بنسخ مجموعات الكواكب بأنفسكم داخل الدوائر التي رسمتموها.
3. ضعوا النسخة على سطح الخُفّاف، أو الكرتون أو الورق المقوى، لكي نقوم بحماية مسطح العمل الخاص بكم. بعد ذلك، وبواسطة دبوس أو عود أسنان، اصنعوا ثقوبًا في كل نقطة على شكل كوكب.
4. قُصّوا الدوائر وألصقوها بالشريط اللاصق على قمة لفافة التواليت.
5. في النهاية، ألصقوا لفافة التواليت على مصدر الضوء (المصباح). قوموا بإظلام الغرفة واعرضوا أشكال الكواكب التي صنعتموها على الحائط. يفضل أن تكون الجدران داكنة.

 

ما هي مجموعة الكواكب التي اخترت أن تكوّنها؟ صوروا وارفعوها على الإنستغرام، ولا تنسوا أن تضعوا الهاشتاجات الخاصة بنا:
#שבועהחללהישראלי
#planetanya2021

 

 

 

يوجد 4 عمالقة في الجزء الخارجي لمجموعتنا الشمسية. عمالقة الغاز وعمالقة الجليد. وهؤلاء العمالقة الأربعة هم كواكب كبيرة جدًا. عمالقة الغاز هما المشتري وزحل وعمالقة الجليد هما أورانوس ونبتون. وتم تسميتهم بهذه الأسماء نظرًا للحجم والكتلة. قوة جاذبية هذه العمالقة كبيرة ولهذا لهم أقمار عديدة (بخلاف كوكب الأرض الذي له قمر واحد). 

 

عمالقة الغاز: المشتري هو أكبر كواكب المجموعة الشمسية وزحل هو الثاني في الحجم. ولكلاهما غلاف جوي سميكة وكثيفة جدًا. يملك زحل مجموعة حلقات مذهلة ويسمى "ملك الخواتم". تتكون هذه الحلقات من جزيئات غبار وحصى جليد وهي تحيط بالكوكب. هناك أيضا حلقات للمشتري ولباقي العمالقة.
 

 

عمالقة الجليد: أورانوس ونبتون هما عمالقة الجليد وقد حصلا على هذا الاسم من طبقة الجليد والماء على سطحيهما. لونهما المزرق يأتي من غاز الميثان والذي يوجد في الغلاف الجوي وطبقة الجليد في هذين الكوكبين.
 

 

هناك أجسام جليدية أخرى في النظام الشمسي – ويمكن أن يوجد الماء في بعضها، حيث يبدو أن كلا منها يحتوي على محيط من الماء السائل تحت الأرض. وهي قمر زحل إنكليدوس، وقمر المشتري إيروبا. يتم الحفاظ على طبقة تحت الأرض بسبب عمليات داخلية في كليهما – حيث تساعد الحرارة على بقاء الماء سائلًا، كطبقة تحت الأرض.
 

 

تعالوا نقوم بتجربة صغيرة لتمثيل كيف يمكن بقاء الماء السائل تحت طبقة كثيفة من الجليد، سنقوم بصنع قمر جليدي مع محيط سائل تحت سطح هذا القمر. ماذا سنفعل إذن:
 

التجربة:

1. لكي نقوم بعمل الطبقات، نأخذ بالونين غير منفوخين.
2. ندخل أحدهما داخل الآخر.
3. نضع ملعقة ملح داخل البالون الداخلي، ثم نملأه بالماء – على قدر ما نستطيع، عن طريق وضع فم البالون على طرف الحنفية، ونفتح الماء برفق، ونضع فم البالون حول فم الحنفية مع إمساكه باليد حتى لا تتناثر المياه للخارج.
4. نحاول أن نخرج كل الهواء الموجود في البالون الداخلي ونربطه.
5. والآن نملأ البالون الخارجي بالماء بنفس الطريقة، ونربطه أيضًا.
6. ندخل البالونين إلى البراد لعدة ساعات. يتطلب هذا عدة ساعات حتى تتجمد كل الأنظمة (4-8 ساعات، حسب البراد). ومن الأفضل أن ندعها في البراد طوال الليل.
7. بعد التجميد، نخرجها ونضعها في إناء، وعندها نقص البالون الخارجي ونزيله، وإذا كان بالإمكان الوصول له – نقوم بنفس الشيء مع البالون الداخلي.
8. على ماذا حصلنا؟ كرة جليد متجمدة، وفي داخلها مياه سائلة! وهذا يشابه التركيب الداخلي لقمر زحل أنكليدوس, وقمر المشتري أيروبا.

 

 

ندعوكم وندعوكن إلى تصوير تجربتكم على الإنستغرام ووضع الهاشتاجات: 
#שבועהחללהישראלי
#planetanya2021

 

 

 

الأرض هي بيتنا ونرى أن الحياة عليها طبيعية. الأرض هي الكوكب الوحيد المعروف بشكل أكيد بوجود الحياة عليه. والسبب في تكون الحياة هو مكانه المميز في النظام الشمسي، في المنطقة المسماة: المنطقة القابلة للحياة. في هذه المنطقة، ليس هناك حرارة زائدة ولا برد زائد، كما وتتوفر المياه فيه بصورتها السائلة، وهناك طبقة هواء تحمينا من شعاع الشمس المضر وتمكننا من التنفس – وهي تدعى الغلاف الجوي. وفوق كل هذا، نحن بحاجة لمصادر طاقة وغذاء لكي ندعم الحياة. وحتى الآن، فليس هناك شهادات لحياة في أماكن أخرى في النظام الشمسي غير أن البحث عن علامات الحياة مستمرة ونقوم بها عن طريق مركبات الفضاء والأقمار الصناعية. وكذلك يتم البحث عن علامات الحياة خارج المجموعة الشمسية، ويتم هذا عن طريق نقاط مراقبة لأنظمة شمسية قريبة من نظامنا، في مجرة درب التبانة.

 

 

التجربة:
 

في هذه التجربة سنقوم برسم المنطقة القابلة للحياة لنجم على الورق، ونقوم بعمل نموذج عما سيحصل لنبتة إن وضعناها في المنطقة القريبة جدًا من النجم (حار!) وفي المنطقة البعيدة عن النجم (متجمدة!) أو في المنتصف بالضبط في المنطقة القابلة للحياة (ممتع!)

سنقوم بهذه التجربة باستعمال فرن عادي للخبز. سنقوم بتسخين الفرن لدرجة 110-120 درجة مئوية، وهذه ليست درجة حرارة عالية، ولكن علينا الاستعانة بإنسان بالغ لكي يقوم بتشغيل الفرن وكذلك لكي يقوم بإدخال وإخراج المواد. يجب أن نعطي النبتة التي في الكأس الفرصة لكي تصل لدرجة حرارة الغرفة بعد أن نخرجها من الفرن.

1. نأخذ 3 كؤوس صغيرة (ليست بلاستيك)
2. نضع بعض التربة، ونبتة لها جذر. يمكننا اختيار أي عشبة من الحديقة، طالما كان لها جذر
3. نقوم بزراعة النبتات الثلاث – واحدة في كل كأس.
4. نضيف الماء للكؤوس. 
5. وعندها: نضع نبتة في الشمس في الخارج، ونضع أخرى في البراد لمدة ساعة، والثالثة نضعها في الفرن على درجة حرارة 110 درجات لمدة ساعة.
6. بينما "تقضي" نباتاتنا الوقت كل واحدة في منطقتها، نأخذ ورقة عادية، ونرسم في وسطه نجمًا، ومن حوله 3 مناطق (حلقات حول النجم): المنطقة القريبة والحارة، والمنطقة الباردة والبعيدة، والمنطقة القابلة للحياة فيما بينهما.
7. بعد ساعة، نقوم بجمع نباتاتنا، ونقوم بوضع كل واحد في المكان الملائم في المخطط:
   • النبات الذي جف بعد البرد الشديد – في المنطقة البعيدة من النجم
   • النبات الذي جف من الحرارة الشديدة في المنطقة القريبة من النجم
   • والنبات السعيد الذي بقي في الشمس الممتعة – في المنطقة بينهما.

 

وهكذا نقوم قد قمنا بعمل مثال على ما يحصل للحياة في داخل المنطقة القابلة للحياة والمنطقة الخارجة عنها حول أي نجم كان.

 

 

أجيبوا عن الأسئلة التالية بأمانة واختبروا أنفسكم: أي رائد أو رائدة فضاء تشبهون أكثر؟

 

1. مكان السكن المفضل عندك هو:
أ.  كاريبو، ماين، الولايات المتحدة الأمريكية.
ب. سارينو، أونتاريو، كندا
ت. ماسيلنيكوفو، روسيا
ث. أوهايو، الولايات المتحدة الأميركية.
 

 

2. هوايات في الطفولة:

أ. النشاط الرياضي – الركض، الدراجات الهوائية، كرة القدم، التزلج وتسلق الجبال.
ب. العزف على الجيتار والغناء.
ت. الهبوط الحر بالمظلة.
ث. بناء نماذج الطائرات والتجارب العلمية البسيطة المتعلقة بالطيران.
 

 

3. معلومة مثيرة للاهتمام تريد أن تكون معروفة عنك:
أ. اشتركت في المسير الأول في الفضاء والتي اشترك فيها اثنان فقط.
ب. نشرت كتابًا بعنوان "مرشد رائد الفضاء للحياة على كوب الأرض".
ت. هناك فوهة بركانية على القمر ونيزك مُسمّى باسمي.
ث. حصلت على رخصة الطيران في سن 15، قبل رخصة القيادة.
 

4. ما هو مجال البحث الذي تريد البحث فيه؟

أ. تأثير الطيران المستمر على جسم الإنسان.
ب. القيام بتجارب مختلفة في ظروف انعدام الجاذبية في الفضاء.
ت. هندسة الفضاء.
ث. هندسة الديناميكا الهوائية، جمع العينات ورصد الزلازل
 

 

5. ما هو أفض اقتباس بالنسبة لك؟

أ. "عندما انظر إلى البلدة التي نشأ فيها أبي، فإني أحتفظ أقواله في قلبي - 'هذا سينتهي أيضًا'. مساء الخير يا تل أبيب "
ب. "لم أتمكن من التحضير ولو لمرة واحدة، فقط في حالة..."
ت. "مرحبا يا أهل السماء، ارفعوا قبعاتكم! أنا قادمة لرؤيتكم "
ث. "هذه خطوة صغيرة لرجل، ولكنها خطوة عملاقة للبشرية"
 

 

 

إذن من تشبه أكثر؟
 

 

 

إن كانت أغلب إجاباتك هي أ
جسيسكا مائير – المشهورة بأنها رائدة فضاء يهودية في الفضاء، درست علم الأحياء البحرية وكان أكثر الموضوعات إثارة بالنسبة لها. فقد قامت بدراسة حيوانات بحرية مختلفة وقامت بالطيران على أساس تخصصها في هندسة الطيران لمحطة الفضاء الدولية. مكثت في الفضاء 204 يومًا، و15 ساعة و19 دقيقة. وقد مكثت في نشاطات خارج المحطة لمدة 7 ساعات و17 دقيقة.  

 

 

 

إن كانت أغلب إجاباتك هي ب
كريس هيدفيلد – كان يحلم أن يصبح رائد فضاء من سن الـ9، وقد كان الكندي الأول الذي قام بذلك. وقد كان ذا مهنة عسكرية واسعة. وهو رائد الفضاء الأشهر في شبكة الإنترنت، وقد شارك تجاربه الشخصية عندما كان في الفضاء على كل الشبكات الاجتماعية. وقد قام بأداء أغنية ديفيد بوي "غرائب الفضاء" Space Oddity، مكث في الفضاء لمدة 166 يومًا قام خلالها بالمشي في الفضاء ومكث في نشاطات خارج المحطة لمدة 14 ساعة، و53 دقيقة و38 ثانية.

 

 

 

إن كانت أغلب إجاباتك هي ت
فالنتينا تيريشكوفا –أول امرأة تطير نحو الفضاء، لديها شهادة دكتوراة في الهندسة. على الرغم من أنها لم تكن طيارة، فقد تعاملت مع مهمة معقدة جدا في الفضاء، وقد حافظت على هذا السر لمددة 30 سنة. وهي متزوجة لرائد فضاء. مكثت في الفضاء 2 يوم و22 ساعة و50 دقيقة.

 

 

 

إن كانت أغلب إجاباتك هي ث
نيل أرمسترونج – طار في الطائرة في عمر 6. قام بعشرات المهمات في الفضاء وكذلك مهمات معقدة ومركبة عندما كان طيارًا. وهو معروف بكونه الإنسان الأميركي الأول الذي يحط على القمر.
مكث 8 أيام، و14 ساعة و12 دقيقة و31 ثانية في الفضاء. وقضى 2 ساعة و31 دقيقة خارج محطة الفضاء.

 

 

 

شاركونا الإجابات: قوموا بتصوير أنفسكم، ارفعوها على الإنستغرام واكتبوا لنا أي رائد أو رائد فضاء تشبهون أكثر. ولا تنسوا وضع علامة (هاشتاج): #שבועהחללהישראלי
 

 

 

 

 

הצטרפו לאתגר היומי שלנו! מדי משדר בימים א' עד ד' ב-17:00, נציג לכם במהלך השידור החי חידה שתשלח אתכם למקום מסוים על פני כדור הארץ או מחוצה לו. אם תפתרו את האתגר, ייחשף בפניכם מקום מיוחד, שבמבט מהחלל נראה מפתיע ומצחיק. 

לאחר שתענו על החידה היומית, שבצו לפי סדר את האות הראשונה של פתרון החידה באנגלית, ותקבלו עיר בסין אליה עליכם להגיע בסיום האתגר ביום רביעי:
שם העיר:

D_ _ _ N _ 

מוכנים לעוף על העולם? יופי! הנה החידה הראשונה ששודרה במשדר של מוזיאון המדע ירושלים ביום ראשון, 24.1.21 בשעה 17:00:

 

חידה ראשונה:
באיזו מדינה (בארה"ב) נמצא מכתש המטאוריט הגדול ביותר בארה"ב?
התשובה והחידה הבאה אחריה יפורסמו כאן ובמשדר מהפלנתניה ביום שני, 25.1.21, 17:00. 

 

 

התשובה לחידה הראשונה ששאלנו אתמול: מכתש אריזונה – מכתש המטאור Barringer Crater במדינת אריזונה

 

 

חפשו את המכתש דרך Google Earth וצפו בגודלו – מעל 1,100 מ' קוטרו, וכ-170 מ' עומקו.
הפתרון: Arizona, האות A. הציבו אותה אחרי האות D בשם העיר שאתם מחפשים.

D A _ _ N _ 

 

 

חידה שנייה:
מה שמו של המכתש בדרום הירח הקרוי על שם אסטרונום דני? 

התשובה והחידה הבאה אחריה יפורסמו כאן ובמשדר מהמדעטק ביום שלישי, 26.1.21, 17:00. 

 

 

 

התשובה לחידה השניה ששאלנו אתמול: מכתש טיכו Tycho crater, על שם האסטרונום טיכו ברהה.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

אגב, ידעתם שאפשר לסייר גם בירח באמצעות Google Moon?

הפתרון: Tycho crater, האות T. הציבו אותה אחרי האות A שמצאתם אתמול.

D A T _ N _ 

 

חידה שלישית:
מהו ההר הגבוה הידוע במערכת השמש?

התשובה והחידה הבאה אחריה יפורסמו כאן ובמשדר מפארק קרסו ביום רביעי, 27.1.21, 17:00. 
 

 

 

 

התשובה לחידה ששאלנו אתמול: הר אולימפוס במאדים, הר געש שגובהו 24 ק"מ, מעל פני השטח של מאדים, פי 3 מגובה האוורסט מעל לפני הים. אפילו במאדים אפשר לשוטט עם Google Mars!
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפתרון: Olympus Mons, האות O. הציבו את האות אחרי האות T שמצאתם אתמול.
 

D A T O N _ 
 

חידה רביעית
מה השם של סוכנות החלל התאילנדית?

התשובה והחידה הבאה אחריה יפורסמו כאן בסוף המשדר. 

 

 

התשובה לשאלה ששאלנו בתחילת התכנית: GISTDA שאלו ראשי תיבות של המילים: 
 Geo-Informatics and Space Technology Development Agency
סוכנות החלל של תאילנד החלה לפני כשנתיים בפרויקט למציאת האסטרונאוט/ית ראשון/ה שלהם! אנו מאחלים להם בהצלחה! 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפתרון: GISTDA, האות G. הציבו את האות בסוף המילה.

D A T O N G

 

 

כל הכבוד! מצאתם את שם העיר - DATONG במחוז שאנשי בסין.
ועכשיו... אחרי שצלחתם את הדרך הארוכה הזאת, הגיע הזמן למצוא את האתר הסופי – אתר הפנדות הסולאריות בסין!

דרומית לעיר DATONG קיים כביש G5501. נועו עליו כ-16 ק"מ מזרחה, ניתן למצוא את השדה הסולארי הממוקם דרומית לכביש. צלמו את עצמכם על רקע המסך עם השדה, והעלו את התמונה לאינסטגרם שלנו-  #שבועהחללהישראלי

 

 

***

לא מכירים את תוכנת תצלומי הלוויין Google Earth? חשוב קודם כל להתנסות בה:

היכנסו ל-Google Earth, לחצו על Launch Earth, והתחילו לשחק. למשל: 

1. לחצו על שדה החיפוש בסרגל השמאלי והכניסו את כתובת בית הספר שלכם, אפשר אפילו בעברית.
2. הקלידו את כתובת המגורים שלכם. מצליחים לזהות את הבית? קצת גבוה מידי? 
3. כעת - אולי תצליחו למדוד את המרחק בין הבית שלכם לבין בית הספר? לצורך כך היעזרו באייקון הסרגל הקטן.